SEXTA-FEIRA SENSORIAL
SEXTA-FEIRA SENSORIAL
Solange Aparecida Lopes Pires
Pricilla Bertotti Miranda
RESUMO
A Sexta-feira Sensorial acontece a cada semana, por meio da organização de ambientes convidativos e acolhedores, preparados previamente para despertar a curiosidade das crianças do Centro de Educação Vovó Justina. Como professoras apaixonadas pelas artes e pelas infinitas possibilidades de descoberta que a infância nos apresenta diariamente, sempre acreditamos que aprender vai muito além de ouvir e observar. Para nós, aprender é tocar, sentir, experimentar, criar, imaginar e se emocionar. Foi pensando nisso que surgiu a proposta de reservar as sextas-feiras para experiências sensoriais cuidadosamente planejadas, nas quais as crianças pudessem explorar o mundo por meio dos sentidos. A cada semana, novos materiais, texturas, cores, sons, aromas e sabores despertam a curiosidade, o encantamento e a vontade de descobrir. Durante esses momentos, observamos as crianças investigando, questionando, criando hipóteses, compartilhando descobertas e expressando suas emoções de maneira livre e espontânea. Mais do que uma atividade da rotina, a Sexta-feira Sensorial tornou-se um espaço de encontro, de experiências e de construção de aprendizagens significativas. Nesse espaço, cada criança é respeitada em seu tempo, em suas singularidades e em sua forma única de perceber o mundo. Acreditamos que proporcionar vivências sensoriais é oferecer oportunidades para que as crianças desenvolvam sua criatividade, autonomia, imaginação e confiança. Com isso, fortalecemos o protagonismo infantil e valorizamos as múltiplas linguagens presentes na infância. Assim, a cada sexta-feira, transformamos o cotidiano em um convite para sentir, descobrir, brincar e aprender.
Palavras-chave: Educação Infantil. Experiências Sensoriais. Artes. Aprendizagem. Desenvolvimento Infantil.
EDIÇÃO: v. 2, n.2, 2026 (Publicação trimestral)
SEÇÃO: Planos em Ação
REFERÊNCIAS CONSULTADAS
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Brasília: MEC, 2018.
BARBOSA, Maria Carmen Silveira; HORN, Maria da Graça Souza. Projetos Pedagógicos na Educação Infantil. Porto Alegre: Artmed, 2008.
MALAGUZZI, Loris. As Cem Linguagens da Criança. Reggio Emilia: Reggio Children, 1999.