Como escrever um Relato de Experiência:
O relato de experiência é uma forma de transformar práticas pedagógicas em conhecimento compartilhado, valorizando a autoria docente e inspirando outros professores.
Ao escrever seu relato, procure organizar o texto com:
Resumo: texto breve (entre 100 e 250 palavras) que apresente de forma clara o contexto da experiência, os objetivos da prática desenvolvida, o público envolvido, a metodologia utilizada e os principais resultados ou aprendizados alcançados. O resumo deve permitir ao leitor compreender, de maneira sintética, do que trata o relato e qual sua relevância pedagógica.
Palavras-chave: indique de três a cinco termos que representem os principais temas abordados no relato. Utilize palavras que facilitem a identificação do texto em buscas, como: prática pedagógica, educação infantil, anos iniciais, metodologias ativas, avaliação, alfabetização, formação docente, entre outras relacionadas à experiência descrita.
Introdução: tema, contexto, objetivos e relevância da prática.
Desenvolvimento: fundamentação teórica, descrição da metodologia, resultados observados e análise crítica.
Conclusão: aprendizados obtidos, contribuições para a prática docente e possibilidades de continuidade.
Referências: liste as obras citadas ao longo do texto, organizadas em ordem alfabética pelo sobrenome do autor, conforme as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT – NBR 6023 vigente). Inclua livros, artigos, documentos oficiais, sites e demais fontes utilizadas para fundamentar a prática. É fundamental que todas as citações presentes no texto estejam devidamente referenciadas.
Use linguagem clara e objetiva, conectando teoria e prática. Sempre que possível, ilustre com fotos (respeitando a autorização de uso de imagem conforme a LGPD – Lei nº 13.709/2018).