Claudine Maria Bartmeyer

Jésika Carolynne Martins da Silva

RESUMO

A intervenção "Painel da Biblioteca Interativa" fundamenta-se na concepção de uma educação emancipadora, voltada ao estímulo do pensamento crítico através da visualidade e da representatividade. O projeto consiste na ocupação de uma parede localizada estrategicamente na entrada da Biblioteca Escolar Manoel Antônio de Freitas, utilizando-a como suporte para uma curadoria mensal de personalidades, em sua maioria, brasileiras. O processo criativo partiu da necessidade de visibilizar o invisibilizado, trazendo para o cotidiano escolar personalidades com foco nas minorias, embora centrais para a construção social do Brasil, as quais, frequentemente, não circulam nos materiais didáticos tradicionais. A obra transcende a pintura decorativa. Ela se manifesta como uma prática pedagógica de baixo custo e alta facilidade de execução, provando que a transformação do espaço educativo pode ser realizada com recursos simples (lixa, giz, carvão e pesquisa biográfica). Cada painel é acompanhado por fragmentos literários ou reflexões dessas personalidades, convertendo a parede em um "corpo vivo" que dialoga com os estudantes em trânsito.

Palavras-chave: Educação. Representatividade. Biblioteca Escolar. Arte.